PUISI RAKYAT SEBAGAI MEDIUM SASTRA DIDAKTIS: PENDEKATAN SEMIOTIKA BARTHES TERHADAP NILAI KULTURAL

Ismail Marzuki; Hani Agustina

doi:10.36456/bastra.vol12.no2.a10818

Authors

Ismail Marzuki Universitas Mataram
Hani Agustina Universitas Mataram

DOI:

https://doi.org/10.36456/bastra.vol12.no2.a10818

Keywords:

puisi rakyat, sastra didaktis, semiotika barthes, nilai kultural

Abstract

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tanda-tanda linguistik dan makna simbolik yang merepresentasikan nilai-nilai kultural masyarakat sebagai medium sastra didaktis. Metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi terhadap teks puisi rakyat Tegining Teganang merupakan metode yang digunakan dalam penelitian ini. Analisis dilakukan melalui identifikasi tanda, penafsiran makna, pemetaan nilai-nilai moral dan sosial serta fungsi didaktis di dalamnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa puisi rakyat Tegining Teganang mencerminkan nilai kerja keras, kebersamaan, kekerabatan, spiritual, dan penghormatan terhadap adat. Melalui konstruksi tanda dan mitos budaya dalam semiotika Barthes, puisi tersebut berfungsi sebagai sarana pendidikan moral yang menanamkan kearifan lokal kepada masyarakat.

References

Barthes, R. (1991). Mythologies (25th ed.). The Noonday Press.

Darmawati, B. (2017). Awaken The National Identity Through Poem. JENTERA: Jurnal Kajian Sastra, 6(1), 42–63.

Fiantika Rita Feny, MWasil Mohammad, Jumiyati Sri, Honesti Leli, Wahyuni Sri, M. E. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. In Metodologi Penelitian Kualitatif. In Rake Sarasin (Issue March).

Griffin, E. M. (2012). A First Look at Communication Theory Semiotics of Roland Barthes. Chapter 26: Semiotics, 8, 332–343.

https://www.dawsoncollege.qc.ca/ai/wp-content/uploads/sites/180/22-Barthes-Semiotics.

Hilmiyatun, Suwandi, S., Waluyo, H., & Wardani, N. (2019). The Cultural Representation of Lelakaq Sasak Lombok In The Folklore of Dewi Rengganis (Analysis of Form, Function and Meaning). https://doi.org/10.4108/eai.21-12-2018.2282797

Lamongan, U. B., Dermawan, T., Sulisyorini, D., & Artikel, S. (2023). Dekonstruksi budaya dalam puisi rakyat Sumbawa (Cultural Deconstruction in Sumbawa Folk Poetry) Sukiman. Kembara: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 9(1), 103–111. http://ejournal.umm.ac.id/index.php/kembara

Manuaba, I. B. P. (2009). Makna Perlawanan Kultural dalam Puisi Indonesia

Mutakhir. Atavisme, 12(1), 1–7. https://doi.org/10.24257/atavisme.v12i1.152.1-7

Mawarni, H., U. (2019). Nilai Pendidikan dalam Sastra Lisan Lawas (Puisi Rakyat) Masyarakat Sumbawa dan Potensinya sebagai Materi Ajar di Sekolah. Mabasan, 13, No. 2(1), 231–246.

Paridi, K., Sudika, I. N., Ashriany, R. Y., & Setiawan, I. (2023). Literature Text of Sasak Folk’s Poetry: Study of Materials Preparation for Sasak Language as Local Subject. The International Journal of Language and Cultural (TIJOLAC), 5(1), 73–81.

Paridi, K., Sudika, I. N., Syahbuddin, S., Murahim, M., & Ashriany, R. Y. (2022).

Basic materials of literature genre text in Sasak language. International Journal of Linguistics, Literature and Culture, 8(2), 51–60. https://doi.org/10.21744/ijllc.v8n2.2062

Sakti, S., Sujinah, S., Kartika, P. C., Haryanti, T., & Supriyanto, E. (2022). Pengembangan e-Modul Puisi Rakyat Parikan untuk Pencapaian Elemen Membaca dan Memirsa. Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(1), 33–46. https://doi.org/10.22236/imajeri.v5i1.9941

Soleh, D. R., Hd, D. S., & Suharto, V. T. (2024). Identitas Budaya Lombok dalam Puisi Indonesia. VIII(1), 25–44.

Suarta, Made., Dwipayana, A. (2014). Buku Teori Sastra. In Suparyanto dan Rosad (2015 (Vol. 5, Issue 3, pp. 248–253). Rajawali Pers.

Yulianto, A. (2025). Pesan Moral dalam Sastra Digital: Studi Kualitatif terhadap Puisi di Media Sosial. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 5(3), 2410–2416. https://doi.org/10.53769/deiktis.v5i3.1988

Yuliawati, L., Sutrimah, S., & Hasanudin, C. (2020). Analisis Penelaahan Puisi Rakyat Dengan Strategi Pq4R. Jurnal Ilmiah SEMANTIKA, 2(01), 21–27. https://doi.org/10.46772/semantika.v2i01.260