KEKOHESIAN ESAI MAHASISWA PROGRAM PROFESI GURU PRAJABATAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.36456/bastra.vol11.no2.a9744Keywords:
kohesi, koherensi, mahasiswa Program Profesi Guru prajabatan, PGSDAbstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kekohesian mahasiswa Program Profesi Guru (PPG) prajabatan Prodi (Program Studi) Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fokus penelitian ini adalah artikel mahasiswa PPG prajabatan yang mengandung pungtuasi. Sumber data penelitian ini adalah artikel mahasiswa PPG prajabatan. Data penelitian ini adalah pungtuasi yang terdapat pada artikel. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi. Prosedur pengumpulan data penelitian ini adalah (1) mengunduh artikel dari LMS, (2) mencetak artikel yang sudah diunduh, (3) membaca artikel, (4) menandai dengan stabilo, (5) mengklasifikasi, (6) mengode data. Teknik analisis data penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Prosedur penganalisisan data penelitian ini adalah (1) menganalisis data, (2) menginterpretasi data, (3) menyimpulkan. Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa kekohesian esai mahasiswa PPG prajabatan Prodi PGSD terdapat pada penggunaan (1) kohesi gramatikal, yakni referensi, konjungsi, substitusi, dan ellipsis; (2) kohesi leksikal, yaitu repetisi, sinonim, antonim, dan hiponim.
References
Aisyah, N. (2019). Analisis Kohesi dan Koherensi Wacana pada Lembar Kerja Siswa Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/Mak Kelas XI, Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(3), Pp. 151–160. Doi:10.32938/Jbi.V4i3.160.
Bulqiyah, S. Mahbub, M.A. & Nugraheni, D.A. (2021). Investigating writing difficulties in essay writing: Tertiary students’ perspectives. English Language Teaching Educational Journal, 4 (1), 61-73. 10.12928/eltej.v4i1.2371
Chaer, Abdul. 2009. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Rineka. Cipta.
Davies, Martin. (2017). Writing a Research Essay. University of Melbourne, 2-17, https://www.researchgate.net/publica tion/312962576
Fitria, T. N. 2019. Errors in Students’ Writing Composition in Simple Present Tense “MY DAILY ACTIVITY.” EDULANGUE. Vol. 2, No. 1. Hlm. 47–62.
Fitria, T. N. 2020a. Error Analysis Found in Students’ Writing Composition in Simple Past Tense of Recount Text. ENGLISH FRANCA: Academic Journal of English Language and Education. Vol. 4, No. 2, Hlm. 141–160.
Fitria, T. N. 2020b. Error Analysis in Using Simple Past Tense Found in Students’ Writing of Recount Text. ADJES (Ahmad Dahlan Journal of English Studies). Vol. 7, No. 1. Hlm. 39–54.
Fitria, T. N. .2021. An Analysis of Regular and Irregular Verbs in Students’ Essay Writing. LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching. Vol. 24, No. 1. Hlm. 276–287.
Fitria, T. N., & Pratiwi, D. N. 2020. Pengajaran Menulis Teks Deskripsi Berbahasa Inggris dengan Media Visual. Jurnal Ilmiah Edunomika. Vol. 4, No. 1.
Gemati, A.W.W. (2020) Analisis Kohesi dan Koherensi pada “Rubrik Opini” Surat Kabar Kedaulatan Rakyat Edisi Maret 2018. Skripsi. Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
Jannah, Alfi Nur; Setiawan, Budi; & Saddhono, Kundharu. (2020). Bahasa Indonesia pada Rubrik Esai Media Online MOJOK dan Penggunaannya dalam Pembelajaran Menulis Artikel di Sekolah Menengah Atas, Basastra Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengjarannya, (1) 8, 13-24 [artikel daring]. Diakses dari https://jurnal.uns.ac.id/Basastra/article/download/41932/pdf
Keraf, Gorys. 2001. Tata Bahasa Indonesia. Cetakan kesepuluh. Jakarta: Ikrar Mandiri Abadi.
Mulyana. 2005. Kajian Wacana: Teori, Metode, dan Aplikasi Prinsip Analisis Wacana. Yogyakarta: Tiara Wicana.
Nurkholifah, Aulia, dkk. (2021). Analisis Kohesi dan Koherensi pada Isu Nasional di Media Online Kompas.com dan Jawapos.com Edisi April 2021. Jurnal Ilmu Pendidikan. Vol., 3 No. 6. Hlm. 4309–4319.
Oshima, A., & Hogue, A. (2006). Writing academic English. London:Pearson Longman
Sitoro, Fahrizal Lalang, dkk. (2020). Analisis Kohesi dan Koherensi Wacana Berita Rubrik Nasional pada Wacana Berita Rubrik Nasional pada Majalah Online Tempo. Jurnal Diglosia. Vol. 4, No. 2. Hlm. 362-370.
Sumarlam. (2008). Analisis Wacana Teori Dan Praktik. Solo: Pustaka Cakra Surakarta.
Suyanto & Asep Jihad. 2009. Betapa Mudah Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: CV. Multi Solusindo.
Tarigan, Henry Guntur. 2008. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
____________________ (2009) Pengajaran Wacana. Bandung: Angkasa Bandung.
Widiatmoko, W. (2015) Analisis Kohesi Dan Koherensi Wacana Berita Rubrik Nasional Di Majalah Online Detik. Skripsi. Universitas Negeri Semarang.
Yunus, Mohamad. (2021). Hakikat Menulis [Modul Ajar Universitas Terbuka]. Diakses dari https://pustaka.ut.ac.id/lib/wp-content/uploads/pdfmk/PDGK430502-M1.pdf
Zemach, Dorothy E., & Lisa A Rumisek. 2010. Academic Writing: From Paragpraph to Essay. Spanyol: MACMILLAN.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, dan Pengajarannya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
