[1]
2021. Pengaruh Pembelajaran CORE Melalui Pendekatan Open-Ended terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa. Buana Matematika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika. 11, 2 (Dec. 2021), 137–150. DOI:https://doi.org/10.36456/buanamatematika.v11i2.3684.