PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FIRING LINE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA. Buana Matematika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 77–80, 2019. DOI: 10.36456/buanamatematika.v9i2:.2121. Disponível em: https://jurnal.unipasby.ac.id/buana_matematika/article/view/2121. Acesso em: 13 jun. 2026.