PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD DAN NHT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA. Buana Matematika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 43–48, 2015. DOI: 10.36456/buanamatematika.v5i1:.274. Disponível em: https://jurnal.unipasby.ac.id/buana_matematika/article/view/274. Acesso em: 13 jun. 2026.