“Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Ditijau Dari Adversity Quotient”. Buana Matematika : Jurnal Ilmiah Matematika Dan Pendidikan Matematika, vol. 10, no. 1, June 2020, pp. 43-60, https://doi.org/10.36456/buanamatematika.v10i1.2442.