PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ILMU PENGATAHU ALAM (BIOLOGI) BERBASIS WEB DENGAN PENDEKATAN JIGSAW UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VIII
DOI:
https://doi.org/10.36456/devosi.v5i1.553Abstract
Abstrak: Fleksibilitas belajar yang tinggi dimungkinkan berkembang dengan adanya bahan ajar berbasis web. Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan bahan ajar IPA biologi berbasis web pada kelas VIII SMP Negeri 15 dan SMP Negeri 19 Surabaya Semester 1, materi struktur dan fungsi tubuh tumbuhan. Diharapkan melalui pengembangan bahan ajar tersebut dapat meningkatkan aktivitas belajar dan prestasi siswa. Produk pengembangan berbasis Web dapat diakses pada mengakses (www.partysains123.blogspot.com) baik di rumah maupun di sekolah. Pengembangan produk, telah dilakukan penyempurnaan berdasarkan analisis data uji coba. Aspek yang diungkap untuk melakukan revisi meliputi: (1) ketepatan isi materi dari ahli isi, (2) ketepatan rancangan bahan ajar dari ahli media pembelajaran, (3) hasil uji coba sasaran yang terdiri dari uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil, serta uji coba kelompok besar. Kesimpulannya, Bahan ajar tersebut merupakan penunjang kegiatan belajar siswa dengan di rumah maupun di sekolah yang dapat menginformasikan materi secara individual sesuai dengan kemampuan siswa.
Kata Kunci: Pengembangan Bahan Ajar, IPA-Biologi, Web
References
Ali, Muhammad. 2004. Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar - Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Badarudin. 2013. Model Pengembangan Perangkat Pembelajaran. https://ayahalby.wordpress.com/2011/02/23/model-pengembangan-perangkat-pembelajaran/
Bahri, Alim. Manfaat e-learning dalam Pembelajaran. http://alim-bahri.blogspot.com/2008/07/manfaat-elearning-dalam-pengajaran.html.
Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi Mata Pelajaran IPA SMP/MTs. Jakarta: Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas.
Dick, W. & Carey, L. 1990. The Sistematic Design of Instruction. Florida: Harper Collins Publishers.
Mulyasa. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung :Remaja RoSMAakarya.
Mulyasa.2007. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung :Remaja RoSMAakarya.
Prastowo. A. 2011. Panduan Kreatif membuat Bahan Ajar Inovatif. Jakarta: DIVA Press
Sanusi, Uci. 2013. Pembelajaran dengan Pendekatan Humanistik. Jurnal Pendidikan Agama Islam Ta’lim. Vol. 11 No 2
Trianto. 2007. Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek. Surabaya: Pustaka Ilmu
Trianto. 2011. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher
Ulfah, Maulidya. 2013. Pengembangan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (Paikem) di Sekolah Taman Kanak-Kanak Full Day. Majalah Impian Pawiyatan, 20 (2).
Wikipedia. 2015. Blog. http://id.wikipedia.org/wiki/Blog
Wikipedia. 2011. Biologi. http://id.wikipedia.org/wiki/Biologi
