TEKNIK BIBLIOKONSELING DALAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DITENGAH SCHOOL FROM HOME

Endang  Rahayuningsih

doi:10.36456/helper.vol38.no1.a3529

Authors

Endang Rahayuningsih

DOI:

https://doi.org/10.36456/helper.vol38.no1.a3529

Keywords:

school from home, bibliokonseling, layanan bimbingan dan konseling

Abstract

School from home memaksa guru bimbingan dan konseling tetap memberikan layanan bimbingan dan konseling yang kreatif untuk siswa. Salah satunya dengan penggunaan teknik bibliokonseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana teknik bibliokonseling dalam layanan bimbingan dan konseling. Penelitian ini menggunakan penelitian studi kepustakaan. Hal yang diperoleh yakni bibliokonseling bisa menjadi salah satu teknik ditengah proses school from home.

References

Briggs, C. A., & Pehrsson, D. E. 2008. Use of bibliotherapy in the treatment of grief and loss: A guide to current counseling practices. Adultspan Journal, 7(1), 32-42.

Gibson,R L; Mitchell, Marianne H. 2011. Bimbingan dan Konseling (Edisi Indonesia-Edisi ke Tujuh). Yogyakarta:Pustaka Pelajar

Herlina. 2013. Bibliotherapy: Mengatasi Masalah Anak dan Remaja melalui Buku. Bandung: Pustaka Cendekia Utama

Khatibah. (2011). Penelitian Kepustakaan. Jurnal Iqra’. 5 (1), 36-39

Landreville, P., Landry, J., Baillargeon, L., Guerette, A., & Matteau, E. (2001). Older adults‘ acceptance of psyogical treatments for depression. The Journals of Gerontology, 56B, 285– 291.

Suparyo, Yossy. 2011. Biblioterapi, kekuatan penyembuhan lewat pengetahuan. Web.kombinasi.net/Biblioterapi kekuatan-penyembuhan-lewat pengetahuan.pdf.

Zed, M. (2008). Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia