PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENCEGAH PERILAKU BULLYING SISWA KELAS X IPS 2 DI SMA HANG TUAH 4 SURABAYA TAHUN AJARAN 2020/2021

Rohani Gultom

doi:10.36456/helper.vol38.no2.a3943

Authors

Rohani Gultom universitas pgri adi buana

DOI:

https://doi.org/10.36456/helper.vol38.no2.a3943

Keywords:

Kata Kunci: Peran Guru Bimbingan dan Konseling, Perilaku Bullying

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru bimbingan dan konseling dalam mencegah perilaku bullying siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 32 subjek. Sedangkan sampel dalam penelitian ini terdiri dari 1 guru bimbingan dan konseling dan 5 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis Uji F. Hasil penelitian yang diperolah adalah peran guru bimbingan dan konseling terbukti telah mampu mencegah perilaku bullying siswa kelas X IPS 2 di SMA Hang Tuah 4 Surabaya, dengan perolehan uji hipotesis 0,002 > 0,05. Adapun peran guru bimbingan dan konseling dalam mecegah perilaku bullying siswa memberikan program bimbingan dan konseling yang dilaksanakan di sekolah dengan memberikan bimbingan klasikal, konseling individual, konseling kelompok, dan layanan informasi.

References

Faeni. (2016). HypnoParenting. Jakarta: PT Mizan Publika.

Flora, R. (2014). Mengurangi Perilaku Bullying Kelas X-4 Melalui Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing di SMA Negeri 12 Medan”. Jurnal Saintech, 06 (02): 39.

Geldard, Kathryn. 2012. Konseling Remaja: Intervensi Praktis Bagi Remaja Beresiko. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ghozali, Imam. 2011. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Muhammad. 2013. Aspek Perlindungan Anak Dalam Tindak Kekerasan (Bullying) Terhadap Siswa Korban Kekerasan di Sekolah (Studi Kasus di SMK Kabupaten Banyumas). Jurnal Dinamika Hukum, 9 (3).

Priyatna, Andi. 2010. Let’s End Bullying Memahami, Mencegah dan Mengatasi Bullying. Jakarta: PT. Alex Media Komputindo

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif Dan Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.