PENGARUH PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SENI KALIGRAFI

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa dan mengetahui metode yang tepat dalam meningkatkan hasil belajar seni kaligrafi siswa kelas XII MA Darussalam Al Faisholiyah Ketapang Sampang. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode demonstrasi.

Teknik pengumpulan data dalam pembelajaran berupa tes tertulis, penugasan, observasi, penyebaran angket, dan dokumentasi. Pelaksanaan penelitian dilakukan dengan dua tahap. Pertama menghitung persentase hasil belajar kognitif siswa dengan nilai rata-rata (55) dan tahap dua diperoleh nilai rata-rata (78). Dari perhitungan tersebut diperoleh registrasi rxy (0,52), menunjukkan adanya kekuatan yang signifikan, hugungan dan hasil dari registrasi rxy (0,52) menunjukkan pergerakan menuju +1 sehingga pedoman yang telah disajikan dapat dinyatakan bahwa korelasi X dan Y tergolong ke dalam meningkat secara signifikan.

Rangkuman Hasil Penelitian Pengaruh Penggunaan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Seni Kaligrafi Siswa Kelas XII MA Al-Faisholiyah Darussalam Ketapang Sampang efektif dan terbukti meningkat.

Kata kunci: metode, demonstrasi, pembelajaran, seni rupa, kaligrafi.