Wahyuning Kurnia Rizki, and Tantra Sakre. “Penggunaan Metode Contextual Teaching And Learning (CTL) Guna Meningkatkan Hasil Belajar Menggambar Flora Siswa Kelas VII D SMP Maarif NU Pandaan”. Racana : Jurnal Pendidikan Seni dan Budaya 4, no. 1 (August 17, 2023): 41–59. Accessed April 14, 2024. https://jurnal.unipasby.ac.id/index.php/racana/article/view/7971.