1.
Wahyuning Kurnia Rizki, Tantra Sakre. Penggunaan Metode Contextual Teaching And Learning (CTL) Guna Meningkatkan Hasil Belajar Menggambar Flora Siswa kelas VII D SMP Maarif NU Pandaan. racana [Internet]. 2023 Aug. 17 [cited 2024 Dec. 14];4(1):41-59. Available from: https://jurnal.unipasby.ac.id/index.php/racana/article/view/7971