PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA SMP NEGERI 1 DAN 2 GEDANGAN SIDOARJO YANG MEMILIKI TINGKAT MOTIVASI BELAJAR YANG BERBEDA: Pembelajaran inkuiri, pembelajaran ekspositori, motivasi belajar, hasil belajar. (2018). Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya, 6(11), 53-64. https://doi.org/10.36456/bp.vol6.no11.a1087