PERAN MEDIA FRAGMENT DALAM METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEBERHASILAN MAHASISWA MEMBUAT KRAR HEM: direct instruction, fragment, shirt collars. Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya, [S. l.], v. 7, n. 12, 2018. DOI: 10.36456/bp.vol7.no12.a1161. Disponível em: https://jurnal.unipasby.ac.id/jurnal_buana_pendidikan/article/view/1161. Acesso em: 24 jun. 2026.