strategi mental computation siswa dalam melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan asli: mental computation, number sense. Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya, [S. l.], v. 11, n. 21, 2018. DOI: 10.36456/bp.vol11.no21.a1392. Disponível em: https://jurnal.unipasby.ac.id/jurnal_buana_pendidikan/article/view/1392. Acesso em: 3 aug. 2026.