PENGARUH MODEL PELAJARAN TGT DAN TAI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PGSD UNIPA SURABAYA PADA POKOK BAHASAN KONSEP PENDIDIKAN IPS. Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya, [S. l.], v. 14, n. 26, p. 96–104, 2018. DOI: 10.36456/bp.vol14.no26.a1674. Disponível em: https://jurnal.unipasby.ac.id/jurnal_buana_pendidikan/article/view/1674. Acesso em: 4 jun. 2026.