PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAY DALAM PENINGKATAN IMPROVISASI BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS VIII SMP TARUNA SURABAYA. Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya, [S. l.], v. 15, n. 28, p. 156–164, 2019. DOI: 10.36456/bp.vol15.no28.a2051. Disponível em: https://jurnal.unipasby.ac.id/jurnal_buana_pendidikan/article/view/2051. Acesso em: 4 jun. 2026.