PENGEMBANGAN SEKOLAH INKLUSIF DENGAN MENGGUNAKAN INSTRUMEN INDEKS FOR INCLUSION. Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya, [S. l.], v. 13, n. 23, p. 18–27, 2017. DOI: 10.36456/bp.vol13.no23.a445. Disponível em: https://jurnal.unipasby.ac.id/jurnal_buana_pendidikan/article/view/MNJ. Acesso em: 4 jun. 2026.