“Pengembangan Buku Ajar IPS SD Kelas V Yang Berorientasi Pada Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) Guna Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SDN Kandangan III Surabaya): Buku Ajar, IPS, CTL, Hasil Belajar”. 2018. Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya 11 (21). https://doi.org/10.36456/bp.vol11.no21.a1407.