[1]
“Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Siswa Kelas V SDN Pondok Pinang 05”, BP, vol. 16, no. 30, pp. 183–193, Oct. 2020, doi: 10.36456/bp.vol16.no30.a2719.