[1]
“Pengaruh Model Pembelajaran Dan Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis IPA Siswa Kelas V SDN Di Jakarta Timur”, BP, vol. 17, no. 1, pp. 59–69, Feb. 2021, doi: 10.36456/bp.vol17.no1.a3162.