“Pengaruh Model Resource Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas IV SD Sekolah Dasar”. Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya 17, no. 1 (February 9, 2021): 70–75. Accessed June 4, 2026. https://jurnal.unipasby.ac.id/jurnal_buana_pendidikan/article/view/3217.