PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA SMP NEGERI 1 DAN 2 GEDANGAN SIDOARJO YANG MEMILIKI TINGKAT MOTIVASI BELAJAR YANG BERBEDA: Pembelajaran inkuiri, pembelajaran ekspositori, motivasi belajar, hasil belajar. BP [Internet]. 2018 Jan. 10 [cited 2026 Jun. 4];6(11):53-64. Available from: https://jurnal.unipasby.ac.id/jurnal_buana_pendidikan/article/view/1087