Pelatihan Media Interaktif Untuk Pembelajaran Pengembangan Kemampuan Sosial Anak Usia Dini

Abstrak

Kecenderungan pola belajar anak yang lebih suka bermain mempengaruhi motivasi belajar anak, sehingga pembelajaran secara teoritis saja kurang optimal untuk pembelajaran anak usia dini. Media interaktif yang dapat dikembangkan untuk pembelajaran sosial-emosional anak seperti game interaktif, permaianan berbasis IT yang dikembangkan untuk mengenal lingkungan, hewan, tumbuhan, dan sebagainya. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan pemanfaatan teknologi dengan membuat media interakti. Permasalahan yang dihadapi adalah kemampuan guru menggunakan aplikasi multimedia sederhana masih kurang, sehingga media yang dikembangkan untuk kegiatan pembelajaran adalah media konvensional yang dibuat secara manual. Guru membutuhkan pelatihan untuk pembuatan media interaktif. Program yang ditawarkan adalah pelatihan peembuatan media interaktif sederhana berbasis aplikasi power point. Hasil yang  didapat dari pengabdian ini secara umum peserta sudah mampu menerapkan prinsip-prinsip media untuk pembelajaran yang susuai dengan anak uisa dini seperti memilih obyek-obyek yang sesuai tema, mengilustrasikan obyek sesuai karakternya misalnya binatang dengan sifat dan suaranya, gerakannya, dan sebagainya. Peserta juga sudah mampu membuat navigasi dan hyperlink sesuai dengan penempatan dan lokasi sumber yang diinginkan.