PENINGKATAN PROFESIONALITAS GURU DALAM PENYUSUNAN EVALUASI BERBASIS THINKING ANALYSIS BAGI GURU MATEMATIKA

Authors

  • Abdulloh Jaelani Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Airlangga
  • Inna Kuswandari Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Airlangga
  • Cicik Alfiniyah Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Airlangga

DOI:

https://doi.org/10.36456/penamas.vol3.no2.a2221

Keywords:

Profesionalitas, kompetensi, instrumen evaluasi pembelajaran, High Order Thinking Skill (HOTS)

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru
dalam menyusun instrumen evaluasi pembelajaran yang bermutu berbasis thinking analysis yaitu
pembuatan soal kategori High Order Thinking Skill (HOTS). Kegiatan ini diawali dengan
pelatihan penyusunan soal HOTS dengan peserta guru mata pelajaran matematika tingkat SMP
yang tergabung dalam MGMP Matematika Kabupaten Jember sebanyak 56 orang. Kegiatan
berikutnya adalah penyusunan soal oleh peserta didampingi oleh tim pelaksana pengmas
dilanjutkan dengan proses telaah soal. Berdasarkan hasil pengabdian ini secara keseluruhan
terlihat bahwa kemampuan guru dalam menyusun soal kategori HOTS masih perlu ditingkatkan
baik sisi penguasaan materi maupun teknis penyusunan soal yang baik. Kegiatan pelatihan ini
diakhiri dengan evaluasi atas pelaksanaan kegiatan maupun hasil penyusunan soal oleh peserta.
Evaluasi dilaksanakan terintegrasi dengan kegiatan rutin MGMP Matematika tingkat SMP di
Kabupaten Jember. Luaran kegiatan ini adalah laporan kegiatan, video kegiatan, serta buku
kumpulan seluruh soal yang disusun peserta.

Downloads

Published

2019-12-20