Pengembangan Variasi Latihan Sepak Sila Cabang Olahraga Sepak Takraw Tingkat Pemula di SMA Al Irsyad Surabaya

Authors

  • Nur Kholis
  • Harwanto Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
  • Abd. Cholid Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.36456/j-stand.v6i1.10410

Keywords:

Sepak takraw, Sepak sila, Tingkat pemula

Abstract

Sepak takraw merupakan jenis olahraga yang masih belum familiar dimainkan, karena sepak takraw tergolong olahraga yang sulit dimainkan. Perlu dilakukan pengembangan dan variasi dalam melatih olahraga sepak takraw supaya kesulitan-kesulitan bisa teratasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan variasi latihan dalam sepak takraw khususnya sepak sila yang menjadi teknik terdasar agar bisa mahir bermain sepak takraw. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang dilakukan dengan mengadaptasi langkah-langkah penelitian pengembangan sebagai berikut: (1) Studi pendahuluan, (2) Pembuatan produk, (3) Validasi Ahli dan revisi, (4) uji coba produk; uji coba skala kecil dan uji coba skala besar. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen berupa lembar penilaian. Teknik analisis data penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Dari hasil penelitian ini telah dikembangkan buku pegangan variasi latihan sepak sila untuk pemula yang layak digunakan sebagai instrumen latihan sepak takraw. Hal tersebut berdasarkan pada penilaian ahli, yaitu ahli materi persentase 97.3% kategori sangat layak, ahli media 84% kategori sangat layak. Berdasar uji coba kelompok kecil dengan pesentase 85.7% dan uji coba kelompok besar 85.9% kategori sangat layak.

References

Alfiandi, Patrice.(2016). Pengembangan Model Latihan Sepak Sila Pada Permainan Sepak Takraw.Jakarta.UNJ

Ali Maksum, 2011, Psikologi olahraga teori dan aplikasi, Surabaya, Unesa University Pres.

Amung Ma’mun dan Yudha M. Saputra.2000.Perkembangan Gerak dan Belajar Gerak.Jakarta: Dekdikbud.

Arikunto, S.2006.Metode Penelitian Kualitatif.Jakarta:Bumi Aksara.

Artyhadewa, Mas,(2017). Pengembangan Model Permainan Sepak Takraw Sebagai Pembelajaran Pendidikan Jasmani bagi Anak SD Kelas Atas. Jurnal Keolahragaan, 5 (1),50-62.

Borg R Walter; Gall D. Meredith (2003); Education Research; Logman, New York

Budiwanto, S.2012.Metodologi Latihan Olahraga. Malang: Universitas Negeri Malang (UM Press).

Engel, R.2010. Dasar-Dasar Sepak Takraw, Kanada: ASEC International. Pakar Raya.

Hanafi, Moh. 2016. Buku Ajar Sepak Takraw. Surabaya. Adi Buana University Press.

Harsono. 2004. Coaching dan Aspek-aspek Psikologis dalam Coaching. Depdikbud Dirjen Dikti PPLPTK. Jakarta.

Iyakrus. 2009. Permainan Sepak Takraw.Palembang:Universitas Sriwijaya.

Iyakrus. 2012. Permainan Sepak Takraw.Palembang:Unsri Press.

Khairunnisa.2016. Penggunaan Media Audiovisual Terhadap Keterampilan Bermain Sepak Takraw Pada Siswa SMP Negeri 1 Conggeng.Universitas Pendidikan Indonesia:repository.upi.edu.

Komarudin.2000.Dasar Gerak Sepak Bola (Diktat). Yogyakarta: FIK UNY.

Lumintuarso, Ria. 2013. Pembinaan Multilateral Bagi Atlet Pemula. Yogyakarta: UNY Press.

Nossek, Josef.(1982). General of Training. Lagos: Pan African Press, Ltd.

Prawirasaputra, Sudrajat. 2000. Sepak Takraw. Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga.

Punaji, 2015, Metode Penelitian Pendidikan & Pengembangan, Malang, PT Kharisma Putra Utama.

Saputro, Dimas.(2017).Pengembangan Latihan Sepak Sila Sepak Takraw Untuk Tingkat Pemula.Indonesia Performance Journal, 1 (2), ISSN 2597-3624.

Sugiyono.2017.Metode Penelitian dan Pengembangan.Bandung:Alfabeta.

Sukadiyanto.2011.Pengantar Teori dan Metodologi Melatih Fisik.Yogyakarta:FIK UNY.

Sukamti, Endang.2007.Pengembangan Motorik.Yogyakarta:FIK UNY.

Sulaiman.2008.Sepak Takraw: Pedoman Bagi Guru Olahraga, Pembina dan Atlet. Semarang:UNNES Press.

Ucup Yusup DKK.2004. Pembelajaran Permainan Sepak Takraw, Pendekatan dan Keterampilan Taktis di SMU.Jakarta.Depdiknas.

Downloads

Published

2025-05-31

How to Cite

Pengembangan Variasi Latihan Sepak Sila Cabang Olahraga Sepak Takraw Tingkat Pemula di SMA Al Irsyad Surabaya. (2025). STAND : Journal Sports Teaching and Development, 6(1), 36-48. https://doi.org/10.36456/j-stand.v6i1.10410