Hubungan Persepsi Siswa dan Ketersediaan Sarana Prasarana dengan Minat Belajar PJOK di MAN 1 Boyolali
DOI:
https://doi.org/10.36456/j-stand.v7i1.11388Keywords:
Persepsi siswa, Sarana Prasarana, Minat belajar, PJOKAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa dan ketersediaan sarana prasarana dengan minat belajar PJOK di MAN 1 Boyolali. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel penelitian berjumlah 36 siswa yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket. Analisis data menggunakan uji normalitas Shapiro–Wilk, uji korelasi Spearman, dan uji regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi siswa dengan minat belajar PJOK dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,622 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Selain itu, terdapat hubungan yang signifikan antara ketersediaan sarana prasarana dengan minat belajar PJOK dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,500 dan nilai signifikansi 0,002 < 0,05. Hasil analisis regresi berganda menunjukkan nilai F = 15,141 dengan koefisien korelasi berganda sebesar 0,692 dan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,479. Hal ini berarti bahwa persepsi siswa dan ketersediaan sarana prasarana secara bersama-sama memberikan kontribusi sebesar 47,9% terhadap minat belajar PJOK. Kesimpulannya, persepsi siswa dan ketersediaan sarana prasarana memiliki hubungan yang signifikan dan berkontribusi cukup kuat terhadap minat belajar PJOK di MAN 1 Boyolali.
References
Alpiani, P., Aluwis, R. S., Olahraga, P., & Pasir, U. (2025). Hubungan Sarana dan Prasarana dengan Minat Siswa dalam Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP N 1 Rokan IV Koto. Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 1(3), 109–119.
Arisqa, W. P., Ridwan, F. S., & Prayudha, R. (2024). Pentingnya Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Terhadap Perkembangan Anak Di SD Swasta Al-Washliyah Kabupaten Deli Serdang. Journal on Edutacion, 07(01), 921–929.
Cahyati, E. (2019). SURVEI SARANA DAN PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI DI KABUPATEN PASURUAN Nunuk. Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia, 3(2), 111–120.
Hendra, M. (2017). PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMA MUHAMMADIYAH KEDIRI. Jurnal Pembelajaran Olahraga, 3(1), 1–10.
Hendriadi, I. G. O. (2021). Ketersediaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani , Olahraga dan Kesehatan. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 9(2), 68–74. https://doi.org/https://doi.org/10.23887/jiku.v9i2.30878
Ilham, M. D., & Mubarok, S. (2025). EVALUASI PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA GUNA MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK MAN 2 SEMARANG. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 90–100. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30983/al-marsus.v3i1.9608
Imawati, A. (2021). Minat Belajar Siswa dalam Mengikuti Proses Pembelajaran PJOK. Patria Educational Journal, 1(1), 87–93. https://doi.org/https://doi.org/10.28926/pej.v1i2
Kemendikbud. (2020). Buku Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan kesehatan.
Kufuwan, A., & Efendi, A. (2025). Sarana Prasarana Olahraga terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar pada Mata Pelajaran PJOK. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 13(1), 114–122. https://doi.org/https://doi.org/10.23887/jiku.v13i1.94678
Lamo. (2026). PERAN KEPALA MADRASAH DALAM MEMBERDAYAKAN GURU SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN. Jurnal Education and Development, 14(1), 598–609. https://doi.org/10.37081/ed.v14i1.7605
Lista Selviana, M Win Afgani, R. A. S. (2024). Correlational Research. Journal Of Social Science Research, 4(1), 5118–5128. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/innovative.v4i1.7841
Martín-rodríguez, A. (2025). Technology-Enhanced Pedagogy in Physical Education : Bridging Engagement , Learning , and Lifelong Activity. Education Sciences, 15(409), 1–31. https://doi.org/https://doi.org/10.3390/educsci15040409
Mushofi, Y. (2025). Survei Minat Belajar Siswa dalam Mengikuti Pendidikan. SPRINTER : Jurnal Ilmu Olahraga, 6(1), 53–57.
Nasir. (2025). Optimizing Educational Facilities and Infrastructure for Enhanced Learning at Jeneponto State Islamic Senior High. Jurnal Edukasi Terkini. https://doi.org/https://doi.org/10.70310/jet
Nazirun, N., Gazali, N., Fikri, M., Penjaskesrek, J., & Riau, U. I. (2019). Minat siswa terhadap pembelajaran pendidikan jasmani di smp ylpi pekanbaru. Jurnal Penjakora, 6(2), 119–126.
P., A. (2019). PENGEMBANGAN MINAT BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan. https://doi.org/10.24252/idaarah.v3i2.10012
Putu, N., Manika, N., Agus, I. P., & Hita, D. (2026). Peran Sarana dan Prasarana Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani , Olahraga dan Kesehatan ( PJOK ) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa : Studi Literatur. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 4(2), 153–162. https://doi.org/https://doi.org/10.60126/jim.v4i2.1126
Renninger, K., & Hidi, S. (2021). Interest development, self-related information processing, and practice. Theory Into Practice, 61, 23–34. https://doi.org/10.1080/00405841.2021.1932159
Sembara, R. (2023). Hubungan Fasilitas Olahraga Terhadap Minat Siswa Dalam Proses Pembelajaran Penjas Di SMPN 25 Kota Pekanbaru. Integrated Sport Journal, 03(02), 102–110. https://doi.org/http:// doi.org/10.58707/isj.v1i2.550
Sulistiyowati. (2017). STASTIKA DASAR Konsep dan Aplikasinya. https://doi.org/https://doi.org/10.21070/2017/978-979-3401-73-7
Suta, K., Jaya, K., Kanca, I. N., & Semarayasa, I. K. (2021). Survei Ketersediaan Guru , Sarana dan Prasarana Penunjang Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. INDONESIAN JOURNAL OF SPORT & TOURISM, 3(1), 18–25. https://doi.org/https://dx.doi.org/ 10.23887/ijst.v3i1.35431
Sutisna, N. W., & Effane, A. (2022). Fungsi Manajemen Sarana dan Prasarana. Karimah Tauhid, 1(2), 226–233.
Trisnawati, H., Atiq, A., & Purnomo, E. (2020). MOTIVASI BELAJAR ATLETIK SISWA MADRASAH ALIYAH KHULAFAURRASYIDIN KELAS XI MIA TAHUN AJARAN 2019/2020. 1–8. https://doi.org/https://doi.org/10.26418/jppk.v10i1.44555
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Andini Levita, Soedjatmiko
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1.png)
