PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR FREE THROW BOLABASKET
DOI:
https://doi.org/10.36456/j-stand.v2i1.3516Keywords:
Quantum Teaching, Free Throw, BolabasketAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan pemebelajaran melalui Quantum teaching terhadap hasil belajar free throw dalam permainan bolabasket. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah ekperimen. Sampelnya adalah kelas XI TKJ SMK Dwija Bhati Jombang. Berdasarkan dari data yang diperoleh hasil nilai pre-test rata-rata sebesar 51,83, sedangkan nilai post-test mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata 68,81. Untuk uji-t diperoleh nilai thitung lebih besar dari ttable atau thitung = 10,44 > ttable= 1,73. Dengan demikian terdapat pengaruh penerapan pembelajaran Quantum Teaching terhadap hasil belajar free throw dalam permainan bolabasket dengan peningkatan sebesar 16,98%.
References
Anwar, M. H. 2005. Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Sebagai Wahana Kompensasi Gerak Anak. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 3.
Deporte, B., dkk. 2010. Quantum Teaching : Mempraktikan Quantum Learning di Ruang-Ruang Kelas. Bandung: Kaifa
Kosasi, D. 2008. fundamental basketball (first step to win). Karangturi media. Semarang..
Maksum, A. 2012. Metodologi Penelitian dalam Olahraga.Unesa University Press. Surabaya.
PB PERBASI. 2006 Panduan Pelatihan Pelatih/Wasit dan Juri Cabang Olaraga Bolabasket. Surabaya.
Sudianto, M. 2005. Bola Basket. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada
Wissel, H. 1996 Bola Basket. PT Rajagrafindo Persada. Jakarta
1.png)
