MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION: Studi Pada Pembelajaran Lay Up Shoot Bola Basket
DOI:
https://doi.org/10.36456/j-stand.v4i1.7245Keywords:
Bola Basket, Lay Up Shoot, Cooperative Learning, Studen Team Achievement DivisionAbstract
Permainan bola basket merupakan salah satu olahraga permainan yang lazim diajarkan di sekolah tingkat menengah, namun banyak siswa yang kurang menguasai teknik layup shoot. Penulis ingin menanggulanginya dengan menggunkakan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division terhadap kemampuan layup shoot siswa kelas VIII SMP N 1 Sumber. Jenis penelitian yang digunakan di dalam penelitian ini adalah menggunakan eksperimen dan menggunakan desain penelitian pretest and postest group design. Dalam penelitian ini diambil sampel sebanyak 20 orang siswa putra dari kelas VIII di SMP N 1 Sumber Kabupaten Cirebon yang di ambil dengan cara purposive. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes keterampilan layup shoot menurut Jackson Baumgartner yang memiliki validitas 0,78. Data hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang cukup signifikan pada kemampuan layup shoot yang diakibatkan oleh model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division. Dengan demikian diharapkan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division dapat diterapkan dalam pembelajaran olahraga permainan terutama permainan bola basket teknik layup shoot.
References
Akbar, M. F., Priambodo, A., & Jannah, M. (2019). Pengaruh Latihan Imagery Dan Tingkat Konsentrasi Terhadap Peningkatan Keterampilan Lay Up Shoot Bola Basket Sman 1 Menganti Gresik. Jp.Jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan), 2(2), 1–13. https://doi.org/10.33503/jpjok.v2i2.445
Asrul, Ananda, R., & Rosinta. (2014). Evaluasi Pembajalaran. In Ciptapustaka Media.
Boddington, B. J., Cripps, A. J., Scanlan, A. T., Spiteri, T., Boddington, B. J., Cripps, A. J., Scanlan, A. T., Spiteri, T., Boddington, B. J., Cripps, A. J., Scanlan, A. T., & Spiteri, T. (2019). The validity and reliability of the Basketball Jump Shooting Accuracy Test The validity and reliability of the Basketball Jump Shooting Accuracy Test. Journal of Sports Sciences, 0(0), 1–7. https://doi.org/10.1080/02640414.2019.1582138
Bompa, T. O. (2009). Periodization: Theory and Methodology of Training. 4th ed. In Champaign, Ill. : Human Kinetics;
Davi Sofyan. (2020). Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division Terhadap Keterampilan Lay-Up Shoot Bola Basket. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 6(2), 690–695. https://doi.org/10.31949/educatio.v6i2.740
Febryanto, F. N. (2015). Pembelajaran Lay Up Shoot Menggunakan Media Audio Visual Basic Lay Up Shoot Untuk Meningkatkan Hasilbelajar Lay Up Shoot Pada Siswa Kelas Viiia Smp Kanisius Pati Tahun 2013/2014. E-Jurnal Physical Education, Sport(Health and Recreation), 1509–1521.
Indrayogi, I., & Heryanto, B. M. (2019). Pengembangan Model Pembelajaran Shooting Dalam Permainan Bola Basket. Journal Respecs, 1(2), 83. https://doi.org/10.31949/jr.v1i2.1474
Kathleen, A., & Macdonald, D. (2012). Research methods in physical education and youth sport. In Research Methods in Physical Education and Youth Sport. https://doi.org/10.4324/9780203807170
Malik, A. A., & Rubiana, I. (2019). Kemampuan Teknik Dasar Bola Basket: Studi Deskriptif Pada Mahasiswa. Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training), 3(2), 79–84. https://doi.org/10.37058/sport.v3i2.1238
Mancha, D., & Gonzalez, J. C. (2019). Physical fitness in basketball players: A systematic review. October. https://doi.org/10.23736/S0022-4707.19.09180-1
Muhlisin, A., Wijaya, M. A., & Agung, I. G. L. (2021). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Passing Sepakbola. Indonesian Journal of Sport & Tourism, 3(2), 43. https://doi.org/10.23887/ijst.v3i2.31939
Pasaribu, A. M. N. (2020). Tes Dan Pengukuran Olahraga. Tes Dan Pengukuran Olahraga, 51.
Penney, D., Clarke, G., Quill, M., & Kinchin, G. D. (2004). Sport education in physical education: Research based practice. In Sport Education in Physical Education: Research Based Practice. https://doi.org/10.4324/9780203497449
Prasetyo, D. W., & Sukarmin, Y. (2017). Pengembangan model permainan untuk pembelajaran teknik dasar bola basket di SMP. Jurnal Keolahragaan, 5(1), 12. https://doi.org/10.21831/jk.v5i1.12758
Priyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif (T. Chandra (ed.)). ZIFATAMA PUBLISHING.
Rasulovna, S. N. (2022). Basics and Advantages of Individual Training to Increase Technical and Tactical Training of Basketball Players Sabirova. 9626(c), 282–285.
Sekarini, N. N. (2022). Implementasi Model Pembelajaran STAD Sebagai Upaya dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar. Journal of Education Action Research, 6(3), 327–332. https://doi.org/10.23887/jear.v6i3.45863
Siahaan, D., Purba, P. H., & Nasution, M. F. A. (2020). Regular and Reverse Lay Up Shoot in Basketball: Movement Analysis for Beginners. 23(UnICoSS 2019), 31–36. https://doi.org/10.2991/ahsr.k.200305.011
Yuliani, N. (2019). The Role of Student Teams Achievement Divisions (STAD) in Improving Student’s Learning Outcomes. Classroom Action Research Journal, 3(1), 8–15. https://doi.org/10.17977/um013v3i12019p008
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Indrayogi Indrayogi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1.png)
