PERBANDINGAN HASIL JADI PAES PADA WAJAH PENGANTIN
DOI:
https://doi.org/10.36456/wahana.v68i1.625Abstract
Latar belakang penelitian ini adalah pengembangan potensi peserta didik dalam menghadapi perkembangan industry. Pengembangan tersebut adalah pada spengembangan pembuatan paes secara proposional. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan 20 peserta didik untuk tiga materi dengan tiga pertemuan. Data dianalisis menggunakan prosentase dengan instrument lembar pengamatan, angket dan tes. Hasil penelitian secara umum menunjukkan hasil paes yang paling bagus pada bentuk wajah kotak. Kata kunci: belajar, paes, metode proposional.References
Arikunto, Suharsimi. 2010. Dasar – dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2012. Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta : PT Rineka Cipta
Ibrahim, Muslimin. 2010. Pembelajaran Berdasarkan Masalah. Surabaya : UNESA University Press.
Ibrahim, Muslimin. 2011. Asesmen Berkelanjutan. Surabaya : UNESA University Press.
Kusumadewi, dkk. 1999. Pengetahuan dan Seni Tata Rambut Modern Tingkat Mahir. Jakarta Selatan : PT Carina Indah Utama.
Nasution, S. 2012. Pengembangan Kurikulum. Bandung : PT CITRA ADITYA BAKTI.
Nursalim, Mochamad, dkk. 2010. Psikologi Pendidikan. Surabaya : UNESA University Press.
Riduwan. 2006. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung : ALFABETA.
Riduwan. 2009.Variable PengukuranPenelitian. Bandung : ALFABETA.
Riduwan. 2009. Skala Pengukuran Variabel – variabel Penelitian. Bandung : ALFABETA.
