Analisis Kesulitan Belajar dan Solusinya Terhadap Mata Pelajaran Matematika Materi Himpunan Pada Siswa

Diana Kadita; fatkhul arifin

doi:10.36456/buanamatematika.v14i2.9291

Authors

Diana Kadita UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Author
fatkhul arifin UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Author

DOI:

https://doi.org/10.36456/buanamatematika.v14i2.9291

Keywords:

himpunan, matematika, kesulitan belajar, kajian literatur, solusi pembelajaran

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan siswa dalam memahami konsep dan mengerjakan soal himpunan pada mata pelajaran matematika serta menawarkan solusi untuk mengatasinya. Dengan menggunakan metode kajian literatur, penelitian ini menganalisis 17 artikel yang dipublikasikan dalam 10 tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan dua permasalahan utama: (1) kesulitan memahami konsep himpunan, seperti notasi, simbol, jenis, dan operasi himpunan, yang disebabkan oleh kurangnya pemahaman dasar dan metode pembelajaran yang kurang menarik; serta (2) kesulitan mengerjakan soal himpunan, terutama soal cerita, yang meliputi kesalahan representasi, kurangnya pemahaman soal, dan kurang teliti dalam pengerjaan. Solusi yang diusulkan meliputi penggunaan metode pembelajaran interaktif, media konkret, latihan soal yang beragam, dan langkah pengerjaan yang terstruktur. Kesimpulannya, pendekatan pembelajaran yang menarik, terstruktur, dan mendalam dapat membantu siswa mengatasi kesulitan belajar himpunan dan meningkatkan pemahaman serta kemampuan mereka dalam menyelesaikan soal matematika.

Downloads

Download data is not yet available.

References

AG, B., Waliana, & Angelia Permana, F. (2023). Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Himpunan Di SMP. Serambi Konstruktivis, 5(4), 39–47.

Amelia, R., & Ghiyats Ristiana, M. (2022). Analisis Kesalahan Siswa Smp Kelas Vii Dalam Menyelesaikan Soal Materi Himpunan Melalui Pembelajaran Daring Pembelajaran Daring. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 5(6), 1635–1644. https://doi.org/10.22460/jpmi.v5i6.1635-1644

Asis, A., Muchtadi, & Risalah, D. (2021). Berpikir Analitik dalam Menyelesaikan Masalah Matematis Informasi Terbatas Materi Himpunan pada Siswa kelas VII SMPN 2 Teriak. Journal for Research in Mathematics Learning) p, 4(4), 299–308.

Ayu, S., Dwi Ardianti, S., & Wanabuliandari, S. (2021). Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Matematika. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 10(3), 1611–1622. https://doi.org/10.24127/ajpm.v10i3.3824

Buyung. (2021). Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Materi Himpunan. Journal Of Educational Review And Research, 4(2), 135–140.

Dian Utami, P., Dwi Minarti, E., & Bernard, M. (2023). Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif Analisis Kesalahan Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Soal Pemahaman Matematis Materi Himpunan Ditinjau Dari Teori Nolting. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 6(5), 2065–2074. https://doi.org/10.22460/jpmi.v6i5.20008

Dwidarti, U., Lygia Mampouw, H., & Setyadi, D. (2019). Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Himpunan. Journal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika P-ISSN, 03(02), 315–322.

Edy Prayogi, G., Sripatmi, Turmuzi, M., & Hapipi. (2021). Kesalahan siswa kelas VII SMP Negeri 19 Mataram Tahun Ajaran 2020/2021 dalam menyelesaikan soal cerita pada materi himpunan ditinjau dari prestasi belajar. Griya Journal of Mathematics Education and Application, 1(3), 481–489. https://mathjournal.unram.ac.id/index.php/Griya/index

Ismail, Nur Asmah, S., & Nurdiana, R. (2024). Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Himpunan di Kelas VII Mts Negeri 3 Mempawah. ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, 2(4), 282–294. https://doi.org/10.55681/armada.v2i4.1293

Ketut Linggih, I., & Fresidha Toyang, A. (2020). Analisis Kesalahan Siswa Kelas VII SMP Katolik Makale Dalam Menyelesaikan Soal Himpunan Ditinjau Dari Gaya Belajar. Zigma Jurnal Pendidikan Matematika, 1(1), 19–26. http://journals.ukitoraja.ac.id/index.php/zig/index

Lestari, I., Rosyana, T., & Sylviana Zhanty, L. (2022). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Smp Kelas Vii Pada Materi Himpunan. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 5(6), 1841–1848. https://doi.org/10.22460/jpmi.v5i6.1841-1848

Nur Harisma, S., Fitriani, N., & Nurfauziah, P. (2023). Kesalahan Siswa Mts Dalam Memahami Soal Tes Pada Materi Himpunan Berdasarkan Taksonomi Bloom Level Kognitif. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 6(3), 1045–1054. https://doi.org/10.22460/jpmi.v6i3.17517

Nurtini, Aminah, N., & Liliana Kusuma Dewi, I. (2019). Analisis Hambatan Siswa dalam Mengerjakan Soal Berbasis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Himpunan. Gema Wiralodra, 10(2), 209–219.

Pranajaya, D., Nurhayati, & Nindy Citroresmi Prihatingtyas, N. (2020). Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Pada Materi Himpunan Kelas VII SMP Negeri 8 Singkawang. Journal of Educational Review and Research, 3(2), 86–98.

Raden Soebiartika, & Ida Rindaningsih. (2023). Systematic Literature Review (SLR): Implementasi Sistim Kompensasi dan Penghargaan Terhadap Kinerja Guru SD Muhammadiyah Sidoarjo. MAMEN: Jurnal Manajemen, 2(1), 171–185. https://doi.org/10.55123/mamen.v2i1.1630

Rahmah Yunita, M., & Ihsan Imami, A. (2022). Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Smp Dalam Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Pada Materi Himpunan. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 5(6), 1595–1606. https://doi.org/10.22460/jpmi.v5i6.1595-1606

Ratnasari, S., & Setiawan, W. (n.d.). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Materi Himpunan. Journal On Education, 01(02), 473–479.

Rif’atul Ulya, N., Surahmat, & El Walida, S. (2022). Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Pada Materi Himpunan Ditinjau Dari Minat Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP Islam Al Maarif 01 Singosari. JP3, 17(7).

Rizki Mustari, E. (2023). Identifikasi Kesulitan Siswa Smp Kelas Vii Dalam Menyelesaikan Butir Soal Pada Materi Himpunan. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 6(2), 661–670. https://doi.org/10.22460/jpmi.v6i2.11791

Tsara Aulia, N., Ariyanto, L., & Hery Murtianto, Y. (2022). Pendidikan Matematika Kesulitan Belajar Siswa pada Penguasaan Konsep Himpunan Berdasarkan Klasifikasi Kecerdasan Emosional. Imajiner: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 4(5), 442–453.

Walingkas, D., R. Wenas, J., & R. Sulangi, V. (2022). Kesalahan Siswa Menyelesaikan Masalah Pada Materi Himpunan; Studi Kualitatif Pada Siswa SMP Negeri 1 Tompaso Baru. Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 1(4), 130–141.

Wiranto Karim, A., Majid, & Bito, N. (2023). Analisis Kesulitan Pemahaman Konsep Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Himpunan Di SMP Negeri 2 Bolangitang Timur. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(2), 7066–7078.

Wulansari, D., Syamsuri, Yuhana, Y., & Fatah, A. (2021). Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa Berkemampuan Awal Rendah pada Materi Himpunan. JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika), 7(1), 71. https://doi.org/10.30998/jkpm.v7i1.11328

Yoesepa Dwi Utami, N., Sukirman, & Setiani, Y. (2021). Analisis Kesalahan Siswa Kelas VII dalam Menyelesaikan Soal Himpunan Ditinjau dari Gaya Kognitif. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 05(03), 2702–2710.