pengembangan buku ajar IPS SD kelas V yang berorientasi pada pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) guna meningkatkan hasil belajar siswa SDN kandangan III Surabaya)

buku ajar, IPS, CTL, hasil belajar

Authors

  • Wahyu Susiloningsih

DOI:

https://doi.org/10.36456/bp.vol11.no21.a1407

Abstract

penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan tujuan, mengembangkan buku ajar IPS kelas V SD yang berorientasi pada pendekatan CTL

Downloads

Published

11-01-2018

Issue

Vol. 11 No. 21 (2015): Jurnal Buana Pendidikan

Section

Research Article

How to Cite

pengembangan buku ajar IPS SD kelas V yang berorientasi pada pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) guna meningkatkan hasil belajar siswa SDN kandangan III Surabaya): buku ajar, IPS, CTL, hasil belajar. (2018). Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya, 11(21). https://doi.org/10.36456/bp.vol11.no21.a1407