“Pengembangan Buku Ajar IPS SD Kelas V Yang Berorientasi Pada Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) Guna Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SDN Kandangan III Surabaya): Buku Ajar, IPS, CTL, Hasil Belajar”. Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya 11, no. 21 (January 11, 2018). Accessed June 4, 2026. https://jurnal.unipasby.ac.id/jurnal_buana_pendidikan/article/view/1407.