Implementasi Nilai - Nilai Pancasila dalam Kehidupan di Era Globalisasi
DOI:
https://doi.org/10.36456/inventa.5.2.a3549Keywords:
Pancasila, Globalization, Implementation of PancasilaAbstract
The purpose of this study is to provide an understanding of the implementation of Pancasila values in the midst of the influence of globalization that has been forgotten by some people due to the erosion of globalization. In answering the problem. This research method uses a qualitative approach through descriptive methods. The results show that many Indonesian people do not apply the values of Pancasila in their daily life and social life in this era of globalization, even some of them have forgotten the values contained in Pancasila as the way of life of the Indonesian people. Pancasila is a value system which is one unit and cannot be separated. Thus, Pancasila can become a great moral force if the overall values of Pancasila are used as a moral foundation and are applied in the life of the nation and state.
References
Amri, S. R. (2018). Pancasila Sebagai Sistem Etika. Jurnal Voice Of Midwifery, 8(1), 760-768.
Asatawa, I. P. A. (2017). Pancasila Sebagai Ideologi dalam Berbagai Bidang Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara. Makalah Fakultas Peternakan, Universitas Udayana.
Asmaroini, A. P. (2017). Menjaga Eksistensi Pancasila dan Penerapannya bagi Masyarakat di Era Globalisasi. Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 1(2), 50- 64.
Asmaroini, A. P. (2016). Implementasi Nilai – Nilai Pancasila Bagi Siswa di Era Globalisasi. CITIZENSHIP : Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 4(2), 440-450.
Aulia, S. S. Pancasila di Arus Globalisasi dalam Memperkuat Reformasi Moral Indonesia. Artikel Seminar Nasional : Aktualisasi Nilai – Nilai Pancasila di Era Reformasi. FKIP Universitas Ahmad Dahlan
Bunga, M, et al. (2019). Urgensi Peran Serta Masyarakat dalam Upaya Pencegahan dan Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi. Jurnal Law Reform, 15(1), 85–97.
Damanhuri, et al. (2016). Implementasi Nilai – Nilai Pancasila Sebagai Upaya Pembangunan Karakter Bangsa. Untirta Civic Education Journal, 1(2), 185-198.
Mangunsong, N., & Fitria, V. (2019). Pancasila dan Toleransi pada Tradisi Keagamaan Masyarakat Yogyakarta. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan. 16(1), 89–97.
Muryanti. (2018). Tindakan Korupsi sebagai Tindakan Imoral dalam Perspektif Fungsional (Kajian Film Korupsi dan Kita: Rumah Perkara). Jurnal Komunikasi Profetik, 11(2), 32–45.
Nurhaidah. dan Musa, M. I. (2015). Dampak Pengaruh Globalisasi Bagi Kehidupan Bangsa Indonesia. Jurnal Pesona Dasar, 3(2), 1-14.
Juneman, Meinarno, E. A., & Rahardjo, W. (2012). Symbolic Meaning of Money, Self-Esteem, and Identification with Pancasila Values. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 65, 106–115.
Kaelan. (2004). Pendidikan Pancasila (8th ed.). Paradigma.
Setijo, P. (2006). Pendidikan Pancasila: Perspektif Sejarah Perjuangan Bangsa, dilengkapi dengan Undang - Undang Dasar Hasil Amandemen. Gramedia.
Silitoga, T. B. (2020). Tantangan Globalisasi, Peran Negara, dan Implikasinya Terhadap Aktualisasi Nilai-Nilai Ideologi Negara. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 17(1), 16-28.
Sitorus, J. H. E. (2016). Pancasila-based social responsibility accounting. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 219, 700–709.
