Peran Strategis Komite Sekolah dalam Peningkatan Mutu Layanan Pendidikan di SMA: Implikasi dari Pergub 97 Tahun 2022
DOI:
https://doi.org/10.36456/p.v5i2.10581Keywords:
Komite Sekolah, Mutu Pendidikan, Partisipasi Masyarakat, Pergub 97/2022Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran strategis komite sekolah dalam meningkatkan layanan pendidikan di Sekolah Menengah Atas (SMA). Studi kasusnya adalah SMA Negeri 1 Pangkalan. Penelitian ini juga melihat peran ini berdampak pada pelaksanaan Peraturan Gubernur (Pergub) Nomor 97 Tahun 2022. Regulasi tersebut menekankan pentingnya komite sekolah ikut serta dalam pengambilan keputusan, pengelolaan anggaran, dan pengawasan kualitas pendidikan. Penelitian ini berjenis kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Pola, peran, dan dinamika yang muncul dalam praktik implementasi kebijakan diidentifikasi secara analitis. Penelitian menunjukkan bahwa komite sekolah memainkan peran strategis penting sebagai mitra kepala sekolah dalam perencanaan, pengawasan, dan evaluasi program pendidikan. Pergub 97 Tahun 2022 yang meningkatkan transparansi, kerja sama, dan akuntabilitas pengelolaan sekolah. Namun masih ada masalah, terutama karena sebagian orang tua tidak tahu apa yang dilakukan komite dan tidak ada partisipasi masyarakat. Untuk meningkatkan efektivitas kebijakan, strategi sosialisasi yang berkelanjutan dan kerja sama antara pemerintah daerah dan satuan pendidikan yang diperlukan. Diharapkan penelitian ini berkontribusi pada pengembangan kebijakan yang mendorong partisipasi dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan.
Downloads
References
Bisri, A. M. (2020). Studi Analisis Komite Sekolah/Madrasah Dalam Mengawal Kualitas Pendidikan. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 51-64. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v1i1.31
Hamzah, R. A. (2023). Pendampingan Lokakarya Komunitas Belajar untuk Program Sekolah Penggerak Angkatan I Tahun Ketiga di Kabupaten Soppeng. Jurnal Pengabdian Sosial, 1(2), 1-10. https://doi.org/10.59837/nrs9cp18
Hanafi, I., & Ma’sum, M. (2015). Analisis Implementasi Kebijakan Pendidikan: Peran Komite Sekolah Pada Sekolah Menengah Kejuruan. Cakrawala Pendidikan, 2 (1), 58–66. https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/4176
Hasanah, W., Anderson, I., & Simaremare, T. P. (2025). Analisis Kesulitan Guru dalam Menerapkan Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMA Negeri 17 Tebo. PACIVIC: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 5(1), 60-77. https://doi.org/10.36456/p.v5i1.10165
Mar’ati, A. (2022). Peran komite sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan. Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 10(2), 478-484. https://doi.org/10.20961/jkc.v10i2.65774
Megiati, Y. E. (2016). Pemberdayaan Komite Sekolah: Kajian Konsep dan Implementasinya. SAP (Susunan Artikel Pendidikan), 1(2). http://dx.doi.org/10.30998/sap.v1i2.1019
Mustadi, A., Zubaidah, E., & Sumardi, S. (2016). Peran komite sekolah dalam peningkatan mutu pembelajaran di sekolah dasar. Cakrawala Pendidikan, (3), 95578. https://doi.org/10.21831/cp.v35i3.10578
Nurafni, K., Saguni, F., & Hasnah, S. (2022). Pengaruh Kinerja Komite Sekolah dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Peningkatan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan, 1(1), 44-68. https://doi.org/10.24239/jimpi.v1i1.901
Qomaruddin, Q., & Sa'diyah, H. (2024). Kajian teoritis tentang teknik analisis data dalam penelitian kualitatif: Perspektif Spradley, Miles dan Huberman. Journal of Management, Accounting, and Administration, 1(2), 77-84. https://doi.org/10.52620/jomaa.v1i2.93
Ramdhan, M. (2021). Metode penelitian. Cipta Media Nusantara.
Samsidar, D. (2018). Peran Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Al-Muaddib: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman, 3 (1). https://doi.org/10.31604/muaddib.v1i1.364
Septiana, D. N., Bafadal, I., & Kusumaningrum, D. E. (2018). Pelibatan Komite Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 1(3), 293-301. http://dx.doi.org/10.17977/um027v1i32018p293
Supardi, S., Qurtubi, A., & Fatoni, H. (2023). Kemitraan Sekolah dan Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMP IT Raudhatul Jannah Cilegon. Journal on Education, 5(4), 11196-11203. https://doi.org/10.31004/joe.v5i4.2053
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Imam Asrofi, Ika Sriyanti, Universitas Mandiri Subang, Eli Sunarsah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
The copyright is fully held by the article Author in PACIVIC: Journal of Pancasila and Civic Education













