PERSEPSI ORANG TUA DALAM MENGHADAPI PEMBELAJARAN TATAP MUKA DI TAMAN KANAK-KANAK PADA MASA PANDEMI COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.36456/incrementapedia.vol4.no1.a6144Keywords:
Perception, Face to Face Learning , Early ChildhoodAbstract
The Covid-19 pandemic give some impact for various fields in Indonesia, which impact for education. In the Early Childhood Education (PAUD) unit in the Academic Year 2022/2023 switch from the Learning from Home (BDR) system to Face-to-Face Learning (PTM). Implementation of PTM in PAUD units while complying with government regulations and complying with health protocols. The compliance of health protocol very important to teach from an early age, especially after the implementation of PTM, children return to outside activities. This study to determine parents' perceptions of children aged 4-6 years. The research method used is descriptive qualitative. Data collection techniques used through questionnaires and interviews.
References
Affrida, Ervin Nurul. (2018) Model Pembelajaran Literasi Dasar dalam Mengembangkan Kemampuan Kognitif dan Bahasa di Taman Kanak- Kanak. Jurnal Wahana, 70 (2).
Affrida, E.N. (2021). Paket Aktivitas Fisik Olahraga dalam Meningkatkan Kelekatan Ibu dan Anak pada Masa Social Distancing. Jurnal Incrementapedia Vol.3 No.1 https://doi.org/10.36456/incrementapedia.vol3.no01.a3863
Cholid, ABD., Affrida, E.N. (2021). Permainan Kotak Mini Zoo sebagai Media Stimulasi Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Incrementapedia Vol.3 No.2 https://doi.org/10.36456/incrementapedia.vol3.no02.a4894
Inten, Nur Dinar. , Permatasari, Neneng. (2019). Literasi Kesehatan pada Anak Usia Dini melalui Kegiatan Eating Clean. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3 (2), 366-
Lisarani, Varetha., et.al. (2021). Dilema Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19. Bandung: CV Media Sains Indonesia.
Rita. (2011). Pendidikan Gizi untuk Anak Usia Dini. Jurnal Educhild. 4 (2), 110.
Rivanica & Oxyandi. (2016). Buku Ajar Deteksi Dini Tumbuh Kembang dan Pemeriksaan Bay I Baru Lahir. Jakarta: Salemba.
Santrock, J.W. (2007). Perkembangan Anak (Vol.1). Jakarta: Erlangga.
Sayoga. (2015). Pendidikan Kesehatan untuk Sekolah Dasar. Bandung: Rosdakarya.
Syafriani. (2016). Efektifitas Penyuluhan Terhadap Pengetahuan Ibu Balita tentang menu Seimbang Balita di Posyandu Melati Desa Muara Langsat Kuantan Singingi. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2 (2).
Uyu, & Mubiar. (2011). Penilaian Perkembangan Anak Usia Dini. Bandung: Refika Aditama.
Warsono. Affrida., EN. (2019) Mengembangkan Kreativitas Anak dengan Alat Permainan Edukatif Block Pipe. Jurnal Incrementapedia Vol.1 No.2 https://doi.org/10.36456/incrementapedia.vol1.no02.a2092
