Aljabar Untuk Anak Usia Dini

Abstrak

Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan pentingnya membelajarkan konten aljabar dan keterampilan berpikir aljabar untuk anak usia dini serta bagaimana strategi pembelajarannya di jenjang PAUD. Metode penelitian dengan menggunakan library research untuk memahami pembelajaran konten aljabar (algebra content) dan berpikir aljabar (algebraic thinking) untuk anak usia dini. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini meliputi penerapan pembelajaran matematika bagi anak melalui berbagai kegiatan kreatif serta mengenalkan konsep berhitung dan konsep geometri. Keduakonsep tersebut dalam pengajarannya anak paud dikenalkan dengan beberapa benda yang berada di lingkungan sekitar mereka sehingga konsep matematika tersebut dapat dipahami dan dimengerti lebih mendalam oleh para anak usia dini