PELATIHAN PENGEMBANGAN PERMAINAN KONSTRUKTIF PADA ANAK DENGAN APE 3 DIMENSI BERBAHAN KERTAS PADA KOMUNITAS PRAKTISI PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK WILAYAH SURABAYA 2

Abstract

Perubahan Kurikulum yang terjadi pada saat ini sangat marak diperbincangkan dan dipelajari oleh hampir di seluruh elemen yang ada di sekolah. Kurikulum Merdeka Bermain Merdeka Belajar yang telah dicanangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Riset dan Teknologi sebenar lebih kepada penekanan kembali pada penguatan karakter yang sebenarnya telah dimulai sejak kurikulum KBK (Kurikulum Berbasis Kompetensi) tetapi karena pada kurikulum 2013 masih belum terjadi penguatan terhadap karakter tetapi lebih pada segi kognitif dengan ketuntasan materinya. Oleh karena itu pada Kurikulum Merdeka bermain Merdeka Belajar ini penguatan karakter kembali dengan menjadikan Penguatan Profil Pelajar Pancasila sebagai kegiatan intrakurikuler pada kurikulum yang disusun oleh masing-masing sekolah. Selain itu penekanan pada kegiatan dengan pendekatan STEAM (Science Technology Enginering Art and Mathematic) diharapkan dapat menjadi bagian pengalaman langsung dalam setiap pembelajaran anak usia dini. Tentu saja perubahan-perubahan itu membutuhkan media pembelajaran yang mampu untuk membuat anak-anak lebih mudah, tertarik dan merasakan keasyikan saat melakukan kegiatan pembelajarannya. Penyediaan media itulah yang mejadi salah satu kendala dari sekolah-sekolah penggerak yang diantaranya dialami oleh Komunitas Praktisi Program Sekolah Penggerak yang ada di wilayah Surabaya 2. Prodi PGPAUD  Universitas PGRI Adi Buana Surabaya berinisiatif untuk memberikan solusi dengan memberikan Pelatihan Pengembangan Permainan Konstruktif pada Anak dengan APE 3 Dimensi Berbahan Kertas pada Komunitas Praktisi  Program Sekolah Penggerak Wilayah Surabaya 2”.