IMPLEMENTASI NILAI KARAKTER NASIONALISME DAN GOTONG ROYONG DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TARI REOG KENDANG PADA SISWA SDN 2 KEPATIHAN TULUNGAGUNG
DOI:
https://doi.org/10.36456/inventa.7.1.a6896Keywords:
nilai karakter, gotong royong, nasionalismeAbstract
Character education is an effort to help the development of students both physically and psychically from their nature towards a better direction. The purpose of this study is to describe the application of Nationalist character education and Mutual Cooperation through extracurricular activities of Reog Kendang dance at SD Negeri 2 Kepatihan. The data collection techniques used in this study were interviews and documentation. The character values of nationalism and mutual cooperation in extracurricular activities of reog kendang dance in students at SDN 2 Kepatihan Tulumgagung in this study have been well achieved.
References
Abd. Rozak, Fauzan, dan Ali Nurdin, 2010, “Kompilasi Undang-undang dan Peraturan Bidang Pendidikan”. Jakarta: FITK Press UIN Syahida.
Adam, Muhammad. (2015). Manajemen Pemasaran Jasa, Bandung: Alfabeta.
A, Doni Koesoema. (2011). Pendidikan Karakter Strategi Mendidik Anak di Zaman Global. Jakarta: PT Gramedia
Afifah Ihsani Wardhani, Dewi K. Soedarsono, D. A. E. (2016). Interpersonal Communication,Effectivenest of Doctor-Patient Communication activity in free consultation ProfDRRSoeharso Orthopedic Hospital Surakarta.
Anderson, Mrevor dkk. 2008. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Arief Budiman, 1985, Pembagian Kerja Secara Seksual, Sebuah Pembahasan Sosiologi tentang Peran Wanita dalam Masyarakat, Gramedia, Jakarta
Budiyono, Kabul. (2007). Nilai-nilai Kepribadian dan Kejuangan Bangsa Indonesia. Bandung: Alfabeta
Eki, Milawaty. 2015. Meningkatkan Sosial Emosional Anak Melalui Seni Tari Kreasi Di Kelompok B Pada TK Negeri Pembina Sipatana Kota Gorontalo. Jurnal Seni Tari.
Hans, Kohn. 1984. Nasionalisme, Artidan Sejarahnya. Diterjemahkan Oleh SumantriMerto di Puro. Jakarat : PT. Pembagunan
Jazim Hamidi, dkk, 2011, Optik Hukum Perda Bermasalah, Menggagas Perda Yang Responsif dan Berkesinambungan, Prestasi Pustakaraya, Jakarta
J.Moleong, Lexy.2014. Metode Penelitian Kualitatif , Edisi Revisi. PT Remaja Rosdakarya, Bandung.
Koentjaraningrat. 1993. Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Lickona, Thomas. Pendidikan Karakter: Panduan Lengkap Mendidik Siswa Menjadi Pintar dan Baik. Bandung: Nusa Media, 2013.
Moleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Moleong,Lexy J.2016.Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung : Remaja Rosdakarya
M. Mahbubi. 2012. Pendidikan Karakter : Implementasi Aswaja sebagai Nilai Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Pustaka IlmuYogyakarta.
Mustari, M. 2011. Nilai Karakter. Yogyakarta: LaksbangPressindo
Narwanti, Sri. 2011. Pendidikan karakter. Yogyakarta : Familia
Rukiyati. 2008. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: UNY Press
Samani, Muchlas dan Hariyanto. 2012. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sipos, R. 2010. Eleven Principles of Effective Character Education.
Soedarsono, RM. 1972. Djawa Dan Bali DuaPusatPerkembanganSeni Drama Tradisional Di Indonesia.Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Soekanto, Soerjono dan Sri Mamudji. 1985, Penelitian Hukum Normatif; Suatu Tinjauan Singkat, Rajawali Press; Jakarta
Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono (2015). Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods). Bandung: Alfabeta.
Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rhineka Cipta. Usman.
User. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tri Ani Hastuti. 2008. Kontribusi Ekstrakurikuler Bolabasket terhadap Pembibitan Atlet dan Peningkatan Kesegaran Jasmani. Jurnal Pendidikan Jasmani
Indonesia.(Nomor 1 Tahun 4). Hlm. 63-64. Diambil tanggal 13 Juni 2015.
Utomo, P. E. (2018). Internalisasi Nilai Karakter Gotong Royong Dalam Pembelajaran IPS Untuk Membangun Modal Sosial Siswa. Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 INVENTA: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
